Contribución de Blithz Lozada al principal órgano del Instituto de Estudios Bolivianos, que compara la situación educativa de Bolivia contrastándola con las de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Perú, Uruguay y Venezuela. Empleo de indicadores estandarizados, pese a las carencias del país andino, a pesar de que habría tenido importantes logros en torno a la igualdad educativa. Sin embargo, sería notoria la baja calidad de la educación que requeriría cambios urgentes. La comparación permite definir políticas educativas para proyectar mejoras sustantivas, reconociendo y valorando los principales logros, rectificando las tendencias y previendo los riesgos que se ciernen en el rubro, para que no se deteriore efectiva o potencialmente, dañando aún más la ya precaria calidad del servicio educativo.

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