Recensión bibliográfica redactada por Blithz Lozada que resume el contenido del libro de la joven investigadora holandesa Mieke T. A. Lopes Cardoso publicado en 2012 y presentado en la Feria Internacional del Libro de La Paz con el título Los futuros maestros y el cambio social en Bolivia: Entre la descolonización y las movilizaciones. ​El libro está basado en la tesis doctoral de Lopes Cardoso sustentada en la Universidad de Ámsterdam. Analiza la formación docente en Bolivia durante el proceso de descolonización y movilizaciones sociales, deteniéndose en las escuelas normales y en los roles de los maestros como agentes de cambio. Con pertinencia, muestra la formación de los futuros maestros, definiéndose las tendencias según los cambios sociales y políticos de coyuntura. Para esto se refiere a la historia de la educación, a la política predominante y a los proyectos educativos desde el siglo XIX hasta inicios del siglo XXI. Subraya que los educadores proclamen la "práctica de libertad" para transformar la sociedad. La investigación tiene una  base empírica considerable con entrevistas a docentes, estudiantes y expertos.

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