En agosto de 2017, Blithz Lozada fue nombrado co-coordinador del Doctorado en Investigación Transdisciplinar en Humanidades. El documento académico que consta de 127 páginas, fue redactado y editado previamente por él, con apoyo de Mauro Costantino. Titula: Diseño curricular del Doctorado en Investigación Transdisciplinar en Humanidades y debía aplicarse presencialmente, en la primera versión, desde mayo de 2018 hasta agosto de 2019. Por primera vez, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación llevó adelante un doctorado para docentes e investigadores, incluso de algunos de la Facultad de Ciencias Sociales, habiéndose incorporado las autoridades de una unidad, exentas de pago. Con enfoque trans-disciplinar, se formaría a los doctorandos sobre nociones teóricas, metodológicas y de aplicación humanista y social, con libertad de pensamiento, crítica a cualquier dogmatismo y fomento de la diversidad académica, buscando soluciones a los problemas de Bolivia y del mundo, por ejemplo, en campos de la cultura, la educación, la historia, la lingüística, la filosofía, la comunicación y las políticas sociales. Los propósitos y objetivos del programa señalan crear una comunidad académica de alto nivel que genere conocimiento trans-disciplinar útil, con investigaciones de impacto social, de modo que los titulados adquieran experticia en la gestión de proyectos y la asesoría de alto nivel, consolidando una comunidad académica de producción intelectual con calidad e impacto social y científico. Prevé que las tesis doctorales sean innovadoras y rigurosas, contribuyendo a la comprensión teórica de la realidad y a cambiar las prácticas sociales. El diseño curricular cumple con los acápites de los programas de doctorado, ofreciendo los documentos requeridos para su aprobación incluido el reglamento respectivo de seis capítulos y 33 artículos; sin embargo, no se aplicó obsecuentemente. Algunos doctorandos cuestionaron a doctores de la FHCE, en tanto que, gracias a sus funciones, se firmaron contratos irregulares con académicos no considerados, incurriendo en conflictos de interés; también se cuestionó al co-coordinador por hacer patente la denuncia de la docente del primer módulo que algunos doctorandos incurrieron en plagio. Concluidas las sesiones presenciales, los problemas administrativos no se resolvieron por largo tiempo, pese a que, al parecer existirían tesis doctorales concluidas, aunque no sustentadas.
Diseño curricular y Reglamento del Doctorado en Investigación Transdisciplinar en Humanidades. El diseño de 127 páginas, incluye seis menciones: Ideología y epistemología, Historia y culturas, Lingüística y literatura, Psicología y educación, Información global y, finalmente, Turismo del siglo XX. Blithz Lozada redacto y editó el documento con aportes de Mauro Costantino; sistematizó los syllabus de 16 módulos, reunió las hojas de vida de los docentes nacionales y extranjeros, y adjuntó la información técnica y administrativa para la aprobación del programa con Resolución del Honorable Consejo Universitario de la UMSA Nº 283/2017 del 15 de noviembre. El Reglamento incluye seis capítulos y 33 artículos.
