El Área de Educación del Nº 18 de la Revista Estudios Bolivianos fue editada por el docente investigador emérito del IEB, Blithz Lozada. Son cinco textos de los siguientes autores: Enrique Ipiña Melgar, María Luisa Talavera Simoni, Blithz Lozada Pereira, Nelly Balda Cabello y Martha Escobari Cardozo. Además, el número contiene otros cinco artículos de investigación, publicados en el Área de Salud, una recensión redactada y editada también por Lozada, y la selección de textos de un documento histórico de carácter educativo. Las temáticas de los artículos sobre educación son las que se señalan a continuación: apreciaciones críticas del Código de Educación de 1955, de la Ley 1565 de 1995 y de la Ley 70 de 2010; balance crítico de cien años de reformas educativas en Bolivia; análisis de la formación de la ciudadanía según la supuesta descolonización del currículum; la realidad actual del rubro, con avances en la cobertura, aunque con pésima calidad científica; las estrategias de gestión educativa, entre promesas políticas y logros escasos; la participación comunitaria, la interculturalidad y la autogestión; la resistencia sindical, las instituciones tradicionales y los desafíos de la descentralización. La inclusión de la selección de partes de un documento histórico como es el Código de 1955, constituye un aporte de la edición, previéndose similares inclusiones en el futuro. Finalmente, cabe resaltar que el N° 18 de la Revista Estudios Bolivianos invitó a autores y académicos a enviar sus artículos, resaltando el compromiso con la difusión académica y la tolerancia a la diversidad de temas y posiciones.