La pandemia del coronavirus, según la Organización Mundial de la Salud, se inició el 11 de marzo de 2020 y finalizó el 5 de mayo de 2023, extendiéndose por tres años, un mes y 24 días. Motivado por la enfermedad global, Blithz Lozada investigó, redactó y publicó su libro Educación A Distancia, sistematizando contenidos pertinentes que articuló antes como docente invitado de EAD en un módulo de maestría de la Escuela Militar de Ingeniería de la ciudad de La Paz. Su libro muestra el proceso histórico hasta la segunda década del siglo XX, concerniente a la formación virtual, desplegando el paradigma cibernético de enseñanza. El libro presenta aspectos teóricos y prácticos que constituyeron y modificaron la administración y la gestión de la información, dando lugar a que el aprendizaje se despliegue tanto de manera sincrónica como asincrónica, gracias a la cibernética y al empleo de la tecnología. Evidencia cómo, desde hace más de un siglo, la educación consolidó modelos flexibles y tecnológicamente integrados, respondiendo a los desafíos emergentes de los avances científicos. El autor reseña la cibernética como la ciencia de la administración y la gestión de la información, generando modelos asincrónicos que revolucionaron la educación. La pandemia aceleró la adopción de plataformas, de recursos multimedia, teleconferencias y actividades virtuales, facilitando la formación reglada, pese al confinamiento y a las imposibilidades de la modalidad presencial. El libro refiere las fortalezas y las dificultades de la EAD, mostrando la viabilidad de la formación virtual autónoma, creativa e inclusiva, respondiendo a los desafíos del futuro con autoformación, innovación pedagógica y participación activa de los actores educativos. Se estructura en nueve capítulos que incluyen tópicos como la teoría y la historia de la EAD; las funciones de docentes y estudiantes en un contexto de diálogo mediado, la evaluación en entornos virtuales de aprendizaje, los medios electrónicos y la enseñanza por Internet, además de la elaboración de materiales programados. Queda claro que gracias a la EAD se superan las limitaciones socioeconómicas de los estudiantes, facilitándose el acceso y la difusión de publicaciones científicas y de productos culturales. Además, el libro incluye cerca a un centenar de términos técnicos en el glosario; 20 gráficos y 32 cuadros; contenidos que fueron elaborados y editados por el autor.

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