Artículo para la Revista Estudios Bolivianos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación que hace un recuento de los diez artículos incluidos en la sección “Teoría y filosofía” de la mencionada revista en 21 números publicados durante 20 años. Si bien es una cantidad escasa, el autor argumenta que, al menos, 30 artículos de 172 publicados, podrían ser parte de dicha sección. Más aún, la mayor parte de los artículos publicados asume, desarrolla y aplica contenidos teóricos y filosóficos, consciente o implícitamente; dando lugar a que se justifique su posible inclusión en la sección mencionada. El texto remarca la importancia de la teoría y la filosofía en las disciplinas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, también en los trabajos de carácter multidisciplinario; y ofrece, al final, doce ejemplos de investigaciones publicadas en la revista entre 1996 y 2014, en las que aparecen como factores clave, tanto determinados contenidos teóricos densos, como asunciones filosóficas fundamentales, implícitas o explícitas.

Descargar PDF