Por solicitud de la Dirección de la Carrera de Filosofía de la UMSA, Blithz Lozada redactó el Diseño curricular del Diplomado en Cultura y Pensamiento Andino, para su aprobación e implementación. El documento de circulación interna en la unidad, evidencia la relevancia de comprender el pensamiento y la cultura de los pueblos andinos. El primer módulo, Filosofía Andina, se centra en sistematizar y valorar los conceptos filosóficos del entorno cultural, destacando su holismo, simbolismo y cosmología. El segundo módulo, Cosmovisión Andina, analiza mitos, ritos, símbolos y la visión del mundo, incluyendo las representaciones del tiempo y del espacio, la política en los Andes y la resistencia. El tercer módulo, Identidades Étnicas en la Historia, trata las diferencias historiográficas, los procesos coloniales y la construcción de identidades culturales y étnicas en Bolivia y los Andes. El cuarto módulo, Ideología y Política Indigenista, analiza las prácticas y discursos político-ideológicos del indigenismo, promoviendo el diálogo intercultural. El documento incluye los acápites concernientes a los diseños de cursos de postgrado, incluyendo los nombres de 50 académicos e investigadores a los que se podría invitar; también los requerimientos institucionales que los estudiantes satisfarían como la presentación de un trabajo de interpretación del pensamiento andino en las fechas fijadas. El diseño no se implementó por una gestión poco eficiente de la Dirección.

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